我的世界如何培养社会情感-我的世界对于社会有什么影响

1.我的世界游戏故事作文400字

2.这里有属于我的世界

3.如何培养当代大学生的社会责任感

4.喜欢把感情寄托在一件事一个物体或者一个人上怎么办?

5.我的世界里没有黑暗,黑暗中你是我的眼睛.这句话表达的是什么?

6.我的世界观——爱因斯坦

我的世界游戏故事作文400字

一 我的世界游戏故事作文400字的

出生,可以写他砍树,做家

然后写他挖矿

接着写他附魔，探险

最后写他打凋零，末影龙

二 这里有属于我的世界的作文(400字左右)

这里，有浓浓的书香；这里，你可以看到一个个动人心弦的故事；这里，是书的海洋；这里，有属于我的世界。 从小到大，书一直是我的伴侣，是我形影不离的好朋友。我清晰的记得我人生中读的第一本书就是《安徒生童话》。当我满怀好奇掀开它时，第一个故事就是《海的女儿》，我便如饥似渴地读了起来。从中，我体会到了美人鱼不幸的命运，她为了自己心爱的人甘愿化为泡沫，让我看到了真情的伟大。自此，我爱上了读书。每年的生日礼物，考试取得好成绩是的奖励，我都会让妈妈给我买书，日积月累，我房间里的书柜里已摆满了书。 一直以来，我都在寻找一个属于自己的小小的世界。如今，我终于找到了，这个书柜，就是属于我的世界。在这里，书籍给了我知识，给了我快乐。每当我心情不好的时候，就会打开书柜，抽出一本书，用心去体会书中主人公的世界。《假如给我三天光明》是我印象犹为深刻的一本书。书中的主人公海伦?凯勒是极其不幸的，她双目失明，双耳失聪，而且完全没有语言表达能力。刚开始海伦彻底绝望了，她脾气暴躁，精神颓废。但是，海伦生命中最重要的一个人—莎莉文，她的到来使海伦的命运发生了翻天覆地的变化。莎莉文老师靠智慧不断教给海伦知识，给她精神上的鼓励，让海伦重新拾回了对生活的希望，最终成为一个举世瞩目、家喻户晓的伟人。 每当在书中看到主人公不幸的命运时，我的心中会感到一丝丝的伤感，但更多的是一种满足感，因为与他们相比，我觉得自己无比的幸运。所以，书籍已成为我必不可少的精神营养，读一本本好书，就如同和一个个高尚的人促膝长谈。 虽然我的世界只是一个书柜，但我可以从里面“环游世界”。《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，仿佛让我跟随主人公尼尔斯骑着白鹅领略各处的风情，旅途中经历了无数的人和事，也遇到了种种困难和挫折。这次旅行让尼尔斯成熟了，从一个调皮、不懂事的小孩子变成了一个有责任感、善良、有爱心、顶天立地的男子汉。书籍，是知识的源泉，读书，会让我们的情感更加丰富，让我们的心灵得到滋润，给我们成长的道路点起了一盏盏明灯。 我的世界—书柜，这里有许多我的“知己”，这里有许多奥秘等着我去探索。在这里，我可以尽情徜徉在书的海洋。

三 作文：我的世界因你而精彩 400字就OK了

曾经的迷茫，让我认为世界是多么灰暗无光，它如一朵枯萎的花朵，丧失了本有的绚丽。然而，是你的爱，让我明白了生命的美好；是你的爱，使我重新鼓起勇气去面对生活的一切。 你告诉我，我在你的肚子里的时候，给你带来了许多无眠夜，特别是临近分娩时，你是多么紧张而又高兴。终于，我出生的时刻到了。疼痛袭满了你的全身，额头上豆大的汗珠如一颗颗掉弦的珍珠。但你没有放弃，咬紧牙关，强忍疼痛生下了我，用自己的母爱为孩子筑起了一片天空。 在平时，你总说你不爱吃肉，然后就把多数肉夹到我的碗里。你看着我（加我q,待续）

四 一篇以"这里有属于我的世界"作文400字

几声清脆的鸟鸣把我从睡梦中唤醒。侧耳倾听，一首自然与和

谐的乐曲正悄然奏响。

天空，温暖的太阳身边夹着几丝浮云，像太阳公公正在腾云驾

雾似的，鸟儿三五成群，唱着欢快的歌曲在空中展翅翱翔。湖边的

垂柳在湖面上划着粼粼的波纹，微风吹过，大树的叶子便轻轻地摇

曳，草坪里，百花争艳，一片绿意，给人舒缓与美感，公园内，栩

栩如生的假山，随风摆动的秋千，树荫遮蔽的小径，带给人惬意的

感受……

走过自然，亲近自然。

乡村，田地里农民忙碌的身影，场地上小孩嬉戏的笑声，院子

里奶奶蹒跚的步伐，城市，公交车前整齐的队伍，街道上清洁的路

面，教室里朗朗的读书声，工地里工人辛勤地工作……

“不能摘花花，花花会疼的。一个三四岁的小女孩奶声奶气地

对一个要摘花的人说。想要摘花的大哥哥笑了，捏了一下小女孩的

脸蛋，走开了。

此时此刻，我感受到的不仅仅是外在世界的和美，还有来自人

内心深处最朴实的美。

啊！我完全沉醉了。为这个世界，为人们那颗美好的心灵。我

希望我永远能够沉醉在这美的世界中，外界的纷扰都消失，让美常

存这世间

五 作文《这里有我的世界》400字

炎热的夏天又降临到我们原本春暖花开的世界了。当它的脚步到来时，人们都受不了地大呼：“救命”!原本随风飘扬的柳条也懒得动了，正安静的趴在躯干上呢!太阳把太阳炙烤得像个大火炉，小草也病怏怏地垂下了头，惟有那开得灿烂的太阳花眉开眼笑的。

这样的炎炎夏日，连我也忍受不了这非人的折磨了，直向父母嚷着要去游泳池里解暑。但令我意想不到的是父母竟然反对我去，为此，我气得浑身直发抖，冒着熊熊的烈火。我从来不是一个乖小孩，所以在这弥漫着硝烟的战场上，我带着满身怒火夺门而出。在盛怒下的我却没有看见身后父母满脸的担心。

来到游泳池，我的心情并没有更好受，反而是受不了了、望着周围不曾相识的人们，他们都是一家大小来到这儿的。他们的欢声笑语不断灌入我的耳朵。心里的不满与怒气就快要在心底溢出来了。所以我往水里纵身一跳，在拥挤的游泳池里发泄着满心的不满。

发泄了一会儿后，一阵熟悉的声音在我耳畔响起。我快速地回过头来一看，竟然是父母!吓得我连忙躲在一个女孩的身后，并暗中观察父母，“他们正在找我”!心中一个小小的声响冒了出来。但我很快就否决了这个想法“他们怎么可能关心我?”我看着父母在游泳池边焦急地寻找着我，并抓着一个又一个的客人询问我的踪迹。即使已经大汗淋漓，衣服都已经湿黏黏地粘在了身上，豆大的汗珠一颗颗地往下掉，脸色也已发白了。我这才知晓自己犯了一个多么不可原谅的错误。父母的关心，我误解了，彻底地伤了他们的心，但他们却一如既往地关心着我，爱护着我。

在那一刻，池水的清凉我感受不到，炎炎的夏日我也感受不到，我的心仅仅能感受到父母对我的关心。那一刻，我的世界如沐春风。

六 我的世界也精彩400字

那个啥。。你这来个标签源里的“我的世界”。。是一个叫Minecraft的游戏的中文名字，我就是在这个板块看到你的问题的。。不过《我的世界也精彩》这个标题么，推荐开门见山，开头一句有点文采的话，再切入题目“xxx，我的世界，也精彩。”，四百字的作文写不了多少东西，但要强调“精彩”二字，这是精髓，我不是你，不知道你用啥素材，这个没法多说，总之突出主题，废话少点就好。最后，如果开头使用了比喻之类的修辞，最好结尾呼应一下，比如你写书的世界，“书中自有跨越亘古的先达，将往昔逸事娓娓道来；书中自有勇攀高峰的勇者，将气魄的人生向我展露；书中……这就是我的世界，一个纷繁而精彩的世界。”这种，可以呼应使用了比喻的开头。最后，我希望您搜索文题只是为了拓宽思路，而不是应付……你懂我意思吧

七 我迷上了我的世界作文400字

《我迷上了动漫》 “小叮当，快帮帮我，胖虎又欺负我。”大雄在旁边扯着哆啦梦哭诉。 听着电脑里传来熟悉的声音。我不禁想起那个蓝白相间、水桶腰，怕老鼠却十分爱吃铜锣烧的机器猫。那个经典的角色顿时在脑海中一点点清晰起来。 我的童年就是充斥着这样一部部带着榻榻来味道的时光。 记得懂事时就认识了《灌篮高手》中的樱木花道。那个一米86的红色光头的高中男生。只进一个二分就可以在篮球场上得意地狂笑，无视他人的卡通人物直接就烙在了心里。我喜欢看他自豪地称自己为天才，也喜欢看他在球场上出丑的尴尬。 其实在我心中他就是一个天才。总能在那个夏天给我带来充满 *** 的灌篮，出人意料的绝杀。伴随着那扣人心弦的主题曲，我沉寂的心也不知不觉跟着跳动起来。 时间就像赛场上的秒表，跳动如此剧烈而快速，当人们去回想时发现已过了好久。而我也认识了更多的动漫人物。 “真相永远只有一个”的正义的柯南；“我的责任是维护世界和平”的善良的孙悟空；“我会亲手抓住基拉”的意志坚定的L；“我就是要成为火影的男人”的自信的鸣人……每一个人物都值得我用心认真去体会。 秋天来了，我已经是个初三的学生了。有人说秋天是需要更换心情的季节；有人说初三的日子不好过。但我仍会给自己一点点时间看动漫。看着它，我常常会手捧一杯橙汁，冰冰凉凉的就像窗外那飒爽的秋风，像动漫中的故事的温度，或冰凉，或炎热。是灰色的压抑和红色的活力，是快乐或忧伤，是经历，是向往，是磨难。 手冢的执着；鸣人坚定的意志；佐为下棋时的镇定；龙崎推理的慎重；路飞追逐梦想的信心。这些就是一直陪伴在我身边的动漫。在郁闷时给我快乐，在难过时给我安慰，在气馁时给我信心。 我是看客，看着他们风起云涌的生活，看着他们努力向着目标前进，看着他们对梦想的执着，直至成为习惯。

八 我的世界不能没有书400字作文

一

如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢书.

每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪.书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵.我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书,我的生活将会变得如何单调.

我总是如饥似渴的读书,爸妈也会及时地买我喜欢的书.小时候,我热衷于听妈妈读书,每次睡觉前都要听,甚至养成了习惯,不听故事还睡不着觉.我渐渐长大了,认识的汉字也有一千多个了,便试着自己读书.一开始只是读《格林童话》一类的书,这类书便开始成为我幻想的根本.从三年级开始,我便倾向于作文大全一类的书,作文书中小作者那优美的语句更吸引着我.

现在,我更热衷于读那一本本厚厚的名著.《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事,扣人心弦；法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜,令我惊讶；高尔基《童年》中的一个个故事,令我深思；《中华上下五千年》中讲述的中国历史,使我深深地佩服中国古代人民的智慧……

这些名著就像有莫大的魅力,使我一捧起来就再也舍不得放下.看书的时候,我总是会把自己想象成书中的主人公,和他一起欢笑、哭泣.风靡全球的《哈利·波特》也让我乐此不疲.记得妈妈一次给我买了四本《哈利·波特》让我暑假里完成作业后再看.我便开始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游,居然不觉得饿,直到妈妈晚上下班回来才发现我没有吃午饭.就这样仅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完.看一遍还觉得不够,便又看了一遍.

书是我的良师益友.我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起,它一直伴随着我成长.书给我带来的益处是多方面的.它既提高了我的写作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美.

二

书，是人类的精神食粮，寂寞时它给我们安慰，有疑难时它给我们答案；遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量；迷失方向时，它会指引我们光明的方向······

一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时，我还哑哑乱叫的时后，妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去，于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读，虽然我一点也记不住，更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)

幼儿园时的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事，从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎，从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪，要知足。

现在，这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了，于是我又找到了一些重型武器———长篇小说，有《龙族》2、《啊哈，灵机一动》······这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如：《十万个为什么》《发现号》······这些书让我了解了科普知识，又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。

书籍伴我成长，是一位不开口的老师、一个启明星，更是饥饿时的美餐。然我们好好学习，让书籍伴我们一生吧！

然后，自己可以加一些话与题目呼应，就OK了

九 我的世界因你而亮丽作文400字

我的世界因你而亮丽

一人，一街，一灯。昏暗，孤寂。没有你的陪伴，我的世界何来快乐？何来幸福？你用轻快的音符，动情的旋律，涂染了我本空白的世界，我的世界因你而亮丽！ 小学毕业时，毕业照上是我那张呆板的脸，马上就要离别了，这六年，是他们陪我一起走过的，就这样安静的离开么？也许，从此再不相见；也许，相见再不相认。心中泛起点点酸楚。我看着毕业照上一张张天真的脸，泪水滴在上面，再荡开。“朋友啊！你不要难过，我们八十七颗心，紧紧相连。朋友啊！你不要悲伤，离别是为了再次重逢。。。。。。”耳边响起了童声合唱的班歌，充满着稚嫩。对呀，我们约定好的，不会哭，要笑着离开。虽然已毕业三年，可仍会感觉自己昨天还是个小屁孩儿，在地上翻跟头。如果不是你的陪伴与鼓励，我又怎么回一路快乐的走来，我的世界因你而快乐。 日复一日，年复一年，在学校的日子总是那么难过，每天都是这样，吃学睡，吃睡学，生活单调，乏味。可犹如一眨眼间，过得飞快。想着，我是怎么熬过这无聊的生活的呢？回忆中快乐有你，伤心有你，孤独有你，原来一路陪伴着我的是你啊！你用《暗香》的“用你笑容，为我祭奠”感动我，用《我很快乐》激励我。不敢想象，我的世界没了你会是多么单调。我的世界因你而丰富。 快乐也好，幸福也好，生活中总会有那么点挫折的。 对于叛逆期的我们来说，和家长老师作对仿佛就是最大的乐趣，但对于性格懦弱的我来说，只有欺软怕硬的份。一次周末回家，拿着刚刚及格的历史卷子，这对于其他科目成绩优秀的我是个巨大的打击。我在饭桌上无趣地捣着筷子，把饭菜夹起，再放下，夹起放下，就是不往嘴里塞。奶奶问我还要不要吃，我脑子一热，不知哪来的火气“不吃了！”摔筷子，扬长而去。饭桌旁只剩下奶奶的身影。我没有目的的点着鼠标，打开了曾拯救我数次的QQ音乐，然后就开始进入放空状态。我觉得老天就是针对我，为什么我自己拼命争取的，到最后还是落空了呢。耳边响起了我喜欢的抒情音乐“看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了——”我睁开眼，我知道，这是鼓励缆车上孩子的歌曲，然后就觉得自己很无能，很懦弱。为什么别人那么大的困难都熬过去了，我不能？想到有些灾区孩子的笑脸，我就重新充满了斗志。我也要坚强地生活下去。音乐啊，我因你而坚强。 你陪伴我一路，我的世界因你而亮丽！ 一人，一街，一灯，一曲。简单，美好。

十 这就是我的世界作文400字

（一）和谐自然

在和谐的自然中， 有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春天；有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏；有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋；也有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬。四面竹树环抱的小石潭，好似西施的西湖，长河落日圆的大漠，飞流直下三千尺的瀑布也尽在其中。这里没有浓烟滚滚的工厂，有的只是湛蓝如洗的天空；这里没有一望无际的白色污染，有的只是宽广无垠的林海，这里没有臭气熏天的恶臭，有的只是野花小草的阵阵香。

蓝的天，白的云，绿的山，清的水，这就是我心中和谐自然！

（二）和谐的人间

在和谐的人间中，人们都能自由而全面的发展，不再为房子、车子、票子、职位而奔走劳累，于是人间少了些丑恶，多了些美丽；少了些低俗，多了些崇高；少了些虚伪，多了些真情；少了些歧视，多了些欣赏；少了些自私，多了些奉献。这时人们都以心换心，真诚去与他人交往，真正实现了“一方有难，八方来助”，于是有了许多雷锋式的好战士，牛玉儒式的好公仆，洪战辉式的好青年。

真、善、美，这就是我心中的和谐人间！

（三）和谐相处

在和谐相处的社会中，人与自然能够和谐相处，其乐融融。没有了污染环境现象，没有了乱砍滥伐现象，没有了捕杀动物的现象，有的只是一片欣欣向荣的景象。

人口、资源、环境协调发展，这就是我心中和谐相处的社会。

和谐创造美丽，和谐创造奇迹，拥有和谐一切皆有可能。

和谐自然、和谐人间、和谐相处的社会，共同组成一个和谐世界！

这里有属于我的世界

这里有属于我的世界1

　优美动听的音乐环绕在耳畔，如一股清泉从耳中贯入，又似一缕清气飘散在体中，身体是那么空明。仰头的空中只有如深渊一般的黑夜，一切都是那样的静谧……没有星光的闪耀，没有喧闹的人声，只余旋律徘徊着，在空气中穿梭交织，如同一面透明壁垒隔除了城市——阳台门后化成一片自然的世界

　这是属于我的世界，属于内心的世界，黑夜衬托着寂静，只有旋律浮荡。相同的旋律调换着不同的音调，使我的世界不断变换：激昂、忧伤、欢快、轻浮……使夜空也变得有色，也变得让人着迷，被掩盖的月光透过漆黑的夜，浮现出幽暗的光芒，一点一点的光芒呈现在月光旁，也不再畏惧黑渊般的夜空遮蔽它本该散发的光芒，即便是那么黯淡也想要显现在这一副美丽的画卷。音乐似乎唤醒了整个世界。日复一日，每晚我都被卷入画幅中，每天都有不一样音乐拉开不同的世界，想象化为流星在空中坠落，呐，它坠落的地方充满了希望。向往化为萤火虫，摇摇晃晃地在神秘又令人发寒的森林中飞舞，引领着我的目光望向一眼无尽的丛林小路，用柔弱的光照亮模糊不清道路。音乐这缕清风吹拂过我的世界，吹拂过身旁生命化为的花朵脚下努力化为的柔软的草地，吹拂过脚下努力化为的柔软的草地。青草的清香与生命之花的香甜伴随着风吹拂过我……自由的声音钻进我的耳中，轻松的旋律放缓我的疲惫。

　我的世界，让我着迷的世界……伴随我成长的内心，也会与音乐一起变换我精彩的世界。

这里有属于我的世界2

　这是属于我的世界，我念念不忘的那个世界。——题记

　飞机落地的那一刻，悬了一年的心，也落地了。终于，我回到了这座城，回到了属于我的那个世界。

　坐在大巴上，看着街边闪目的霓虹灯和来往车辆，呼吸着这有一点污染却熟悉的空气，仿佛看见了我们曾经在那街上的声音，有说有笑，淹没在喧闹的人海里，那么渺小，却那样自在。因为，这里有属于我的世界。

　回到这座城，如果那个校园，好像时光也回到了一年前。一切都没变，那片春天刚刚生出的嫩绿色，那棵到了夏天总是掉一地芒果的芒果树，那条砖还是少了一块的人行道，那个总是挤满学生的小卖部，还有那个我们躲过无数次雨的屋檐。这里的天那么蓝，这里的风那么柔和，这里的阳光那么温暖。因为，这里有属于我的世界。

　在这座城，我的十几年时光在这座城。回家的路我闭着眼都能走，那楼梯的个数我想我永远也不会忘，那把钥匙和那扇门，那间房间那张床，陪伴了我十几年的一切，都在。回到这里，不再是陌生的面孔，不再是陌生的楼房和街道，也不再是陌生的生活。因为，这里有属于我的世界。

　我觉得，这个世界无比美好。有时阳光明媚，有时细雨绵绵，有时欢声笑语，有时难过失落……。这个世界，有逝去的美好，有我们一字一句写下的故事，有我们最初的模样。

　有人说，一座城会令你念念不忘，大抵是因为那里有你深爱的人和一去不复返的青春。

　这里，有属于我的世界。

这里有属于我的世界3

　春秋吴越，留下勾践剑和夫差矛；繁荣大唐，留下举世闻名的唐三彩。司母戊鼎与四羊方尊，青花瓷与景泰蓝，记录了多少历史的兴衰和爱恨情愁。

　记得在我小的时候，家里有许多关于收藏的书籍，其中有不少是著名收藏家马未都先生的作品，一打开就被里面各种各样的文物吸引，开启了我的文玩世界。

　我爱逛博物馆和文化市场，晃荡着半桶水，装模作样地给爸爸做文物鉴定。一会儿说这铜钱是开元通宝，一会儿说这碗是宋代的汝窑瓷。爸爸微笑地听着，我也开心地讲着。其实在我看来，这些文物都是有生命的，它们总带着一段前世的记忆来到当今，那些光阴总会在它们身上留下印记。

　走进文物商店，老板正在推销一些小件的文物，有小小的金属串成的珠串，有可以套在手上打猎的扳指，还有一面青色的小铜镜，当年镜子映照的人面桃花已化为尘土。我用指尖小心地抚摸着镜面，传来的是青铜的冰冷。

　你好，小姑娘！一个温和的声音响在耳边。

　我一抬头，是那个老板，他个子不高，圆润的脸上戴着一副眼镜，浑身透着书卷气。

　他问我：你对文物很感兴趣吗？我点了点头，好奇地看着他。

　他不急不慢地拿出一个小玉龙，对我说：那你看看，这是哪里出土的？

　我接过来仔细地瞧了瞧，这玉龙身材很瘦，龙身是深红色的，略有一点黑黄的小点，龙头不是太精致，充满了上古气息。我最后看了一眼弯曲的龙身，脱口而出：这是红山文化C形玉龙。

　哟，不错嘛！那老板惊讶地挑了一下眉毛。

　我暗自得意，嘴角微微上扬。

　不料，他又问：那么，为什么这玉这么红？

　我有点尴尬，这问题可就不怎么好回答了，我想了很久，把知道的考古知识搜罗了一遍，还是不知道怎么回答。我摇了摇头，然后虚心地听他给我讲解。

　他还是温和地笑着说：看来，还是稍欠火候。但你已经知道得很多了，在你这个年纪。我像你这么大时也非常喜欢文物，可师傅告诉我，你在了解它的名称、朝代和出土时间的过程中，还要追根究底，去挖掘它身后的故事，最终你会发现这里有属于你的世界。

　当你看着文物的时候，文物也在看着你，这是一种跨越时空的交流。每件文物都承载着一段历史，而历史则是一面镜子，以史为鉴可以知兴替，亦可明得失。

　我相信，这里有属于我的世界，在欣赏或把玩文物的同时，就是与历史对话，不断收获经验，进而从历史的天地中找到人生的丰盈。

这里有属于我的世界4

　梦的星辰，夜的深沉！世界是那么的辽阔，可我是那么的渺小！可我也有属于我自己的世界。

　我的世界是四季的，它是我的学校。

　春季，在这个春意盎然的季节里，我在学校受到了春雨般的滋润。在学校，每逢与好友在一起探讨问题，我总是面红耳赤，因为她们所说出的观点，我总是反驳不了，总是会尴尬。但是说真得，在与好友在一起时我总是受益匪浅，感受到了青春的美好，友情的滋润。

　夏季，微风习习，一阵清爽。在学校里，我成绩一般般。平时有问题也不会找老师解决。一天，老师对全班说;'一但有问题者找老师，就可以一个问题加十分。'我一听到这一件事，平常爱出风头的我马上拿出我久未解决的问题去问老师。在我问老师加分的时候，我也不断提高知识水平，在月测中有很大进步。一天，我又准备一些问题，当来到老师办公室时，突然听到老师说出了那一件事的真相。原来老师为了激发我们的探索精神。天哪，我们上了一个甜蜜的当。

　秋季，匆匆时光留不住。转眼间到了期末考。我在考场上认真答题。目的是要给我的朋友，老师，亲人一个交代。在后来得到一个历史性的突破，我进了全级前十名。我的努力结出了丰硕的果实。

　冬季，北风呼啸，寒风刺骨。语文老师让我参加了一个作文比赛，可我却落选了。我身上寄予了老师的期望，可是我却辜负了。我曾一度灰心丧气，可好友的鼓励，老师的安慰是冬季里那一抹阳光，温暖了我。

　这里有属于我的世界。

　有属于我的四季世界。

这里有属于我的世界5

　清晨的阳光从朦胧的窗纱渗了进来，把斑驳的花纹印在一册册书籍上。书房慢慢变得亮亮堂堂——这里有属于我的世界——书海。

　早上读书可以叫做背书，将书本铺在窗台上，迎着晨光，读着一串串花朵般的单词，或是“之乎者也”的文言文，告诉自己，新的一天开始了。

　做完部分习题时，随手从书架上抽出一本书，慢慢的看，放松一下心情。

　读着《狼图腾》，我仿佛也变成了一匹草原狼，在腾格里的注视下驰骋。我可以在厚厚的牧草上奔跑；在狼王的带领下围攻黄羊群，在草地上大快朵颐，咀嚼黄羊糯滑爽口的内脏。然后在天鹅湖畔懒洋洋的晒太阳。

　中午的阳光是最温暖的，从树梢间投下来的光斑，在白瓷面上欢快的跳跃。

　而我则在一个个异时空中飞跃。在这里，我可以和福尔摩斯一起寻找凶手留下的蛛丝马迹；可以和徐先生一起寻找秘密背后的秘密，刺破阴谋中的阴谋；可以和柯南一起踏着滑板躲避凶手愤怒的子弹，替他说出那句再经典不过的，“真相永远只有一个！”

　夜晚，万籁俱静。

　我靠在床头，在床头灯的温柔光晕下翻看《这样做女孩最聪明》。这是一本很精致的书——粉白的封面，银白的蔷薇花纹，恰到好处的小楷仿佛发射着点点星光。温暖、柔和。

　她就像位优雅的大姐姐，微微一笑便是倾国倾城。她用一个个的小例子教给我道理，指给我一条正确的道路。让我变得更自信、更坚强。

　又是阳光的一天，温暖的阳光柔和了书房里的空气，也鲜活了书中那些或是新鲜或是古老的故事。一切都是那么有活力。像阳光一样。

　暖暖的书房，悠悠的书海——这里有属于我的世界。

这里有属于我的世界6

　这里有属于我的世界一一一片清雅之地。

　初春，细雨绵绵，河边的一簇粉嫩，轻轻拥住了我的心。

　那热艳的红，纯洁的白，妩媚的紫，羞涩的粉，都红的如霞，白的如雪。迎进，一股花香扑面而来，知更鸟在啁啾着，声音时缓；时急；时高；时低；断断续续忽快忽慢地漫天洒来。

　我停下脚步，凝视着那团粉红，那娇嫩的色彩，妩媚的身姿，像一块棉花糖包裹了我的一切。这里有属于我的世界，用淡淡的花香，浅浅的叶子清香，为我制造了独一无二的赏花空间。

　当然，在这属于我的世界中，红花还需绿叶衬，那绿得不可捉摸，萋萋盛碧的草坪，翠绿的榕树，嫩绿的叶子，都在春雨的期盼中探出了头。

　这属于我的世界里，桃花，杏花，梨花都如梦。叶上，嫩草上，青石阶上，到处那有她们的脚印。站在树下，花瓣轻轻飘落，落入泥里，飘落水中，流水潺潺，花瓣飞舞。

　在这于我的世界，没有：＂无可奈何花落去＂的惋惜，却有＂似曾相识燕归来＂的惊喜，有＂五花马，千金裘，呼儿将出换美酒＂快感，也有＂日出江花红胜火，春来江水绿如蓝＂的热烈。

　在这属于我的世界里，希望这是那黛玉葬花里的那片花林一一＂花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜＂。也希望在我的世界里，有＂等闲识得东风面，万紫千红总是春＂色彩，希望在＂泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔＂的树林中白头偕老。

　这才是属于我的世界。

这里有属于我的世界7

　一草一木，群花细水，用梦编织出了这花花世界，那季节的.交替推移着时间，往复的景却是我所钟爱的。

　许久未走出这喧嚣的圈子，总算捕捉到了这繁乱中的清闲，搭上一辆车，驶往不远处的那片繁花点点的奢侈的田野。

　脚踏上这片宁静的土地，迎接我的只有那夹杂着泥土清香的风，嗅着那野花散发着的丝丝沁人心脾的香，望着那远处被青翠包裹着的山，触着那青草隐没着的深埋地下的梦，只觉得虽然与那喧嚣相隔不远处相望，在我怀中抱着的只有这宁心静气时的幽静，但是，在这一刻，我所处的却是属于我的世界。

　带着一份惬意与回味又回到了原本繁重的生活，久而久之，藏在心底的这份回忆被磨平的棱角，溜走得悄无声息。累时窗外的偶然一瞥，原来，我一直都在守着一片绿色，奔出去，这远望的绿抖落了我身上的灰尘又重新与我相遇。这份欣喜不知又有谁会体会？独自享受一番后，即使是静静地站在那痴望，便也心满意足，这一刻我所望的便是我的世界。

　携着同一份心情，又启程学习，夜深了，寒气重了，缩进被窝，沉沉地睡去。繁忙之后的小憩更为香甜，只不过在梦中，隐隐约约浮现的绿愈发地真切，又是那片繁花点点镶嵌着的绿，又是份欣喜袭上心头，解除了一天的劳累，这一刻，我所想的就是我的世界。

　那片我所向往的绿是属于我的世界，直至那绿缩进我的梦了，化作了我的魂，便得知只要我在的地方，那就是属于我的世界。

这里有属于我的世界8

　闭上眼睛，有一个属于我的世界；戴上耳机，有一个属于我的世界；翻开书，有一个属于我的世界。

　有一回在网上看到一句话，“戴上耳机，能有属于自己的一个世界”。或许我并不懂音乐，我也不会去评价它们好听与否，但我喜欢听音乐。因为，这里有属于我的世界。

　上了公交车，戴上耳机，进入到属于我的世界。说实话，我不喜欢太吵的环境。像公交车上的那种嘈杂我是受不住的，那容易使我心烦气躁，无法静下心来。戴上耳机，听着从耳畔传来的平和、沉稳的歌声，我就会静下心来，用心去听，用心去感受音乐中的情感，或许我会去想象音乐中的场景，去体会演唱者的心情。这样的我，有一个属于自己的世界。

　其实，我惧怕孤独。我害怕自己一个人走，一个人哭，那样会有一种心慌的感觉。觉得自己会被全世界给遗弃。所以我害怕孤独。

　戴上耳机，音乐给了我心灵上的慰籍。它似一个无形的伙伴，陪伴着我，一起哭，一起笑……一个人走夜路的时候，害怕，戴上耳机；一个人等车的时候，恐惧，戴上耳机；一个人在家的时候，心慌，戴上耳机……

　一个人的时候，耳机已经成了我最好的伴侣。正如歌中唱到“一双眼 看过许多变迁 有时候 我也会觉得有一点累 隐形翅膀 带着我幻想 掠过那绝望”，耳机像一对隐形的翅膀，带着我幻想，让我有一个属于自己的世界……

　或许我的世界迎来风雨，但阳光总在风雨后；或许我的世界古色古香；或许我的世界青涩美好。但不管如何，这里是属于我的世界。

　闭上眼睛，梦中有一个属于你的幻想世界。翻开书，书中的故事正在你的世界中演绎。

　戴上耳机，这里有属于我的世界。

这里有属于我的世界9

　我喜欢站在舞台上的感觉，因为这里有属于我的世界。

　舞蹈，给予了我勇气

　“文艺表演还有一个名额，谁想参加？”从小由舞蹈梦的我环顾四周后慢慢举起了右手，无视掉周围惊异的目光与不屑的嘲笑，怀着勇气为自己插上翅膀，为了自己坚信的――舞蹈有属于我的世界。

　舞蹈，教会了我拼搏与坚持。

　来到舞蹈室，小心翼翼地站到第一排只为能更看清老师教的动作。每天清晨我总是第一个来到舞蹈室，听着音乐回顾昨天教的动作，每次当我练基本功，疼的呲牙咧嘴时，总有一股力量使我坚持，每当我进度不够别人快时，跳得汗流浃背时，心中却洋溢着拼搏的快乐，因为这样，我似乎又离梦想近了一点，为了自己坚持的――舞蹈有属于我的世界。

　舞蹈，带给了我微笑与自信。

　站在舞台上，灯光照下来，看着台下黑压压一片观众，面带微笑，自信地仰起脸，随着音乐，跳着早已烂熟于心的舞步，沉浸在自己舞蹈的世界里。

　“这次的舞你跳得真好！

　”真的吗？谢谢。”面对他人的赞美，我自信地回以微笑，不再像隐形人般活着。

　我喜欢站在舞台上的感觉，因为在背后，我付出了无数的汗水。我喜欢站在舞台上的感觉，因为这时候收获回报的喜悦。我喜欢站在舞台上的感觉，因为舞蹈有属于我的世界。

这里有属于我的世界10

　在同学眼中，我是一个活泼爱笑的好朋友；在老师眼中，我是一个调皮捣蛋的学生。其实我也有安静的一面，比起外在的喧嚣和嘈杂，我更喜欢那一份只属于我的安静的世界。

　忙碌了一个早上的我，无论是心灵还是身体都有些困倦。有的人会选择去打球焕发精力，有的人会卧在沙发上边看电视边刷刷微信，有的人会打开电脑看看视频，打会儿lcl。此时，我更喜欢做一杯苦涩的咖啡，坐在阳台的沙发上，打开老式唱片机，听听古典乐曲，怀念曾经的快乐和忧伤；亦或是弹弹吉它，看着阳光从指缝间流过，染指流年，你是唯一；又也许是找一本书，不一定多有哲理，不一定有多大意义，不一定有多厚，说不准有多幼稚，只要我喜欢。也许我会速度很快，几个小时就看完一部中篇小说；也许我会多次翻看，“故文重读，别有一番情趣在书中。”

　午后的阳光，透过院子中竹叶的缝隙，照到二楼的阳台里，温暖、舒适。看书累了，眺望窗外，翠竹森森，潭水空明，山外角山楼外楼，世界朦胧在这阳光中，那么渺远，那么亲切。闭上眼，似乎听到远方的歌吹，又似乎安静得什么也没有……

　有一个地方，只属于我，这里是我的世界。

这里有属于我的世界11

　那次，我们的班主任告诉我们要捐助自己的爱心，送给路那边的孤儿园的小朋友们，但是，老师说不能向父母要钱，要靠自己赚钱，我去过那个孤儿院，还给那里的小朋友取过外号呢！叫做小一，小二呢！那些甜美的笑容浮现在我的眼前，而耳边还似乎有人在喊着“**姐，你今天是来看我们的吗？”突然，我看到有一个老婆婆在卖那些艳丽的花儿。可一个人都没有买的。我又想起孤儿院那些没人疼没人爱的小家伙来。想到老师在课堂上布置的“献爱心”的活动。 我就想到一个好主意，我立即跑向那个老婆婆问她：“您好！老婆婆我可以帮您卖这些花，只是你可以给我点钱当作小费吗？”

　“孩子，你为什么要钱啊你有钱可以向父母要啊！”“因为老师布置了一项作业就是‘捐爱心’活动，老师还叫我们不用父母的钱，要靠自己去赚钱啊！去体验父母的辛苦则！老婆婆你能帮助我吗，可是现在那些人不买这样花怎么办！”

　“我有个主意，我个可以吆喝啊！”

　“对哦！”这样我遍开始吆喝起来“卖花了，卖花了，送老婆，送恋人。…”慢慢的，许多人走了过来，手中都拿着一朵花，终于，在吆喝完中卖完了这些花，那个老婆婆向我走来说：给你的小费。我说：老婆婆不需要那么多啊！老婆婆说：不是你那些恐怕就要丢掉的啊，所以这钱你一定要收下说着，老婆婆飞快的跑开了。

　在这次社会实践中，我明白了许多，那懂得了许多，因而，在这个世界中，我们可以陶冶你的性情，提升你的境界，开拓你的思路，而这个属于我们的世界五彩斑澜吗？”

这里有属于我的世界12

　一个个翩跹灵动的汉字，一首首意蕴悠悠的古诗，一声声字正腔圆的发音，组成了属于我的世界——语文。汉字是语文的精髓。从古朴的甲骨文，到端庄的正楷，再到飘逸的草书，成千上万的汉字共同书写着语文的精彩。汉字一次有一次的演变，承载着的是中华儿女对语文的喜爱。每当我看到一个个灵动飘逸的汉字，我就进入了属于我的世界。诗歌是语文的灵魂。诗是唐诗的一株柳，飘扬在春江河畔，是宋时的一尾鱼，游曳在明净湖泊，是明时的一缕风，吹拂在小巷深院，是青石的一匹马，驰骋在辽阔草原。每当我读到这种奇妙的东西，我就进入了属于我的世界，在这里诗篇万卷，只有我孑然一身，我并不孤独，因为有诗，有语文的陪伴，我的内心饱满如繁华的春天。语文，是属于我的世界。拼音，是语文的核心。汉字的拼音每一个都需要细雕慢琢，一个个灵动的音符璀璨无比，掉落在语文的大地上，开出一朵朵语文的花，流转着悦人的读音。每当我听到这些奇妙的音符，我就进入了属于我的世界，在长满苔藓的小木屋里，传来一声声稚嫩的声音：长亭外，古道边，芳草碧连天饱满的音腔，洗涤蒙尘的心灵。语文，是属于我的世界。我在我的世界里享受语文，触摸语文，因为，语文是属于我的世界。

这里有属于我的世界13

　当一个个低头埋在手机中的行人路过身旁；当一阵阵尾气“闯”入我的鼻间；当一声声嘈杂的轰鸣侵蚀我的耳畔，我便深刻的意识到——那不是属于我的世界。

　偶然的一次机会，我进入了一座大山。闻着花香的味道，听着鸟儿的啁啾，感受大山的气息……我沉醉了，这，才是属于我的世界！

　我不愿靠着手电筒照明，我只想让萤火虫引领我前行；我不愿靠着汽车行驶，我只想伴着轻快的步伐走向森林；我不愿与手机为伴，我只想与森林的动物们嬉戏。

　在这里我仿佛与苏轼为伴，他同我一起感受这深林意境，这里如仙境一般舒适，美好。我仿佛看见他凝望着腔棘鱼欢快的游着，一只只画眉鸟在连声鸣叫时，便写了“水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。”天上刮起了细雨，使山林更加仙气腾腾。虽不像市街上那样灯火绚丽，但却给于人一种静态美。

　我躺在那一片青青草地，草很柔和，一点也不刺身。我望着湛蓝的天空，不禁思绪万分。太阳逐渐落下，夕阳照着我，也照着山林：他染红的树叶；他染红的花朵；它染红了草地；它染红了泥土。一切，都在他的帮助之下，更美了！如果说“水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼”是活力美，那“采菊东篱下，悠然见南山”便是一种悠然美。

　夜幕降临，森林又回归到原来的寂静。“人闲桂花落，夜静春山空。”这一晚，我拿着一笼萤火虫，走着，走着……这个世界，真安静啊。

　山林的气息让我记忆犹新；鸟儿的啁啾让我不可遗忘；花朵的绚丽使我惊讶无比……山林里，有属于我的世界。

这里有属于我的世界14

　美丽的种子播种在希望的田野上。在这里，抽出了一株叫梦想的优雅。在这里，有属于我的世界。

　在我很小的时候，我与书就有着一段不解之缘。不知为何，人们总喜欢把成堆的书比作“书海”。在我看来，书就是一片片生气盎然的绿叶，生长在高达的梦想树上。

　至今烙在记忆中的一件小事；一年级的时候，非常讨厌看图写话，每次写的时候不是乱写就是瞎蒙。直到一次班级活动，老师把我们带到了一片乡村田野中，指着伫立在田野中央的一棵参天大树说：‘大树很平凡但他一直任劳任怨，像一把绿色的大伞，为人们遮风挡雨，你们说，大树还像什么？’同学们七嘴八舌。有的说；‘大树是辛苦劳作的农民。’有的说：‘‘他是孩子天然的游乐场。’’我喃喃自语；‘“他或许是书的世界吧。”

　走了一路，谈了一路，笑了一路，也品了一路。在这片金灿灿的田野上，我找到了属于我的世界。自那以后，我爱上了阅读，像一杯香浓的绿茶，沁人心脾。

　人的世界其实很简单，他不需要华丽外表的装潢。也不需要富贵有余的内在。我的世界，是热情奔放的。这或许打破了爱书人一贯的宁静安详，但这就是最真实的我。

　““书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每每读到一本好书，就如身临其境，也仿佛看到林妹妹伤心哭泣，诸葛亮之神机妙算，梁山好汉肝胆相照，孙悟空应用杀妖……”‘‘书籍是人类进步的阶梯。’’哪儿有书，哪儿便会燃起希望之火。

　在那片希望的田野上，在那棵大树下，用种子，埋下了我不老的梦想，我要静静地等待它的成长……

　因为。在这里有属于我的世界。

这里有属于我的世界15

　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，因为这里有属于我的世界。

　有一次爸爸妈妈带我去新华书店。我记得很清楚，那是第一本我选的书。只见它漂亮的封皮上大大的写着绿野仙踪四个字，书的纸质很好，里面还有彩色的插图。我立马选择了它，把它轻轻拿下书架，满脑子都是我一定要看完它。再路过一些书架，书皮再漂亮也吸引不了我。我紧紧地把它抱在怀中，生怕弄坏了。在坐公交车回家的路上，我小心翼翼的翻开了第一页，开始阅读。

　书的主人公是一个叫多萝西的小女孩，她的房子被龙卷风卷走了，她被带到了一个陌生的地方。我立马开始想象，多萝西家中的东西滚来滚去，当风停下时已经乱的不成样子了。越想越为多萝西担心。于是，我急切地往下看。就是《绿野仙踪》这本书打开了我的想象力。每看完一小章，我都会静静的闭上眼，为它续写。而我的续写总和作者弗兰克·鲍姆的不同，如果下来，就是另一本《绿野仙踪》了。从此以后，我狂热地爱上了读书。

　现在，你知道我为什么说我喜欢读书了吧。在书中，人是无所不能的，虽然结果美好，但途中确实艰难的。在书中，动物也可以说话、玩耍，像人一样穿漂亮衣服。在书中，城堡是神奇的，地板砖也可以跳出天堂。你看，书中的世界是多么美妙啊！

　我喜欢读书，读书能丰富我的大脑，读书能美化我的生活，读书能陶冶我的情操。这里有属于我的世界！

如何培养当代大学生的社会责任感

强化大学生的社会责任认知。

只有深刻认识和正确理解社会责任，才能形成社会责任认同，增强履行社会责任的自觉性和坚定性。高校思想政治理论课是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，也是强化大学生社会责任认知的主阵地、主渠道。

应积极推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进大学生头脑，帮助大学生坚定中国特色社会主义理想信念；坚持史论结合、理论联系实际，引导大学生联系改革开放的巨大成就、联系自己身边的深刻变化，深入体会个人在社会发展中的责任和使命；

创新教学形式和手段，针对当代大学生的接受习惯和兴趣特点制作多媒体课件，实现抽象概念具体化、理论阐述形象化；结合大学生的利益诉求和身心特点，解决大学生在成长中面临的困惑和问题，帮助大学生树立崇高理想、找准人生定位。

扩展资料：

大学生对社会责任的履行，即大学生在学习、生活中面对应承担的社会责任时所表现出来的负责任的态度和行动，是大学生社会责任认知、认同的外在表现。榜样示范是引导大学生履行社会责任的重要方法，可以推动大学生从被动履行社会责任转为主动履行社会责任，同时控制、矫正、终止不负责任的行为。

在选择榜样时，应立足大学生的心理特征和行为特点，努力做到可亲、可敬、可信、可学，特别是把握好三个方面：一是权威性，即具有一定的社会地位、较高的综合素质；二是吸引力，即在某一方面具有特殊贡献和感人事迹；三是贴近性，即与大学生的学习和生活有密切联系，容易让大学生产生共鸣，从而自觉学习和仿效。

高校在开展大学生社会责任教育时，不仅应充分发挥“感动中国”人物、“全国优秀大学生”、“全国见义勇为道德模范”等“外部榜样”的示范作用，而且应注重挖掘思想政治理论课教师、辅导员队伍和学生骨干等大学生“身边榜样”，充分发挥他们的良好示范作用。

人民网-人民日报：不断增强大学生的社会责任感

喜欢把感情寄托在一件事一个物体或者一个人上怎么办?

感情寄托是一种正常的心理现象，它可以帮助我们缓解压力，满足情感需求，增强自信心。但是，如果过度依赖感情寄托，就可能导致自我封闭，忽视现实，失去独立性，甚至影响正常的人际关系。因此，我们需要适度地调节自己的感情寄托，让它成为我们生活的一部分，而不是全部。

那么，如何减少对感情寄托的依赖呢？这里有一些建议：

1、找到感情寄托的根源。你为什么会喜欢把感情寄托在一件事、一个物体或者一个人上呢？是因为你觉得孤独吗？是因为你缺乏安全感吗？是因为你不满足自己的现状吗？还是因为你有其他的心理创伤或困扰呢？通过深入地了解自己的内心，你可以找到感情寄托的原因，从而有针对性地解决问题。

2、建立健康的自我认知。你要知道，你是一个有价值、有能力、有魅力的人，你不需要依靠外在的事物或者他人来证明自己的存在。你要相信自己，喜欢自己，尊重自己，照顾自己。你要培养自己的兴趣爱好，提升自己的技能知识，拓展自己的视野见识，丰富自己的内涵品格。你要让自己成为一个独立、完整、幸福的个体。

3、发展多元化的人际关系。你要学会与不同类型的人交流沟通，建立良好的社会支持网络。你要有亲密的朋友、可靠的同事、关心的家人、甚至合适的恋人。你要给予他们关爱和帮助，也要接受他们的关爱和帮助。你要与他们分享你的快乐和悲伤，也要倾听他们的快乐和悲伤。你要让自己成为一个有温度、有情感、有归属感的社会人。

4、适当地调整感情寄托对象。你不必完全放弃你喜欢的事物或者人，但是你要合理地分配你对它们的时间和精力。你要明白，它们只是你生活中的一部分，而不是全部。你要给它们适当的空间和距离，也要给自己适当的空间和距离。你要保持一定程度的独立性和客观性，不要过于沉迷或者依赖。你要让自己成为一个有平衡、有节制、有智慧的感情人。

总之，感情寄托并不是一件坏事，只要我们能够正确地处理它，就可以让它成为我们生活中一道美丽的风景线。希望我的回答对你有所帮助。祝你幸福！

我的世界里没有黑暗,黑暗中你是我的眼睛.这句话表达的是什么?

你有一双眼睛

左眼是长庚 右眼是启明

我的世界里没有黑暗 黑暗中你就是我的眼睛

越过迢迢银汉 我听得见 你飘飘渺渺的召唤

站在天涯的尽头 你的凝望让我砰然心动

牵着你的手 跟着你走

你有一双眼睛

左眼是长庚 右眼是启明

我的世界里没有黑暗 黑暗中你就是我的眼睛

越过迢迢银汉 我听得见 你飘飘渺渺的召唤

站在天涯的尽头 你的凝望让我砰然心动

牵着你的手 跟着你走

你的眼睛是我永远的光明

----《你是我的眼睛》

不可以失去，对她的依念 ，因为她已成了我的眼，成为我身体的一部分，成为我在这个世上唯一的光明，唯一的依靠。

这个诗人似乎很孤独，在生活中看不到未来，她是他唯一的希望，看来她是个很优美的人，有她的独特之处。

诗人寄托了对她的爱，反映了社会的黑暗。

我独创的哦，要赞。

我的世界观——爱因斯坦

我的世界观（爱因斯坦）

我们这些活在世上的人真是奇怪！每个人来到世上都只是匆匆过客。目的何在，无人清楚，虽然人们有时自认为有所感悟。不用做过深的思考，仅从日常生活的角度看，有一点我们是清楚的：我们是为其他人而活着的––首先是为了那些人，他们的欢乐与安康与我们自身的幸福息息相关；其次是为了那些素昧平生的人，同情的组带将他们的命运与我们联系在一起。我每天都会无数次意识到，我的物质生活和精神生活很大程度上建立在他人的劳动成果之上，这些人有的尚健在，有的已故去。对于我已经得到和正在得到的一切，我必须竭尽全力做出相应的回报。我渴望过简朴的生活，常常为自己过多地享用他人的劳动成果而深感不安。我不认为社会的阶级划分是合理的，归根结底是靠强制手段维系的。我还相信，简朴而平易的生活，对每个人的身心都是有益的。

我认为，在哲学意义上，人类根本没有任何自由可言。每个人的行为不仅受制于外在压力，还受限于内在需求。叔本华说过：“人虽然可以为所欲为，但却不能得偿所愿。”从青年时代起，这句话就让我深受启发。每当自己或他人经历种种磨难时，这句话总能给我带来慰藉，成为无穷无尽的宽容的源泉。幸运的是，这种认识不仅能缓解那种让人感到无能为力的责任感，也能防止我们过于严苛地对待自己和他人。这导致了一种人生观，其中，幽默尤其应该占有一席之地。

从客观的角度来看，探究一个人自身存在或一切创造物存在的意义或目的，对我来说，似乎总是愚蠢的。然而，每个人都有一定的理想，这些理想决定了他的奋斗目标和判断方向。在这个意义上，我从未将安逸和享乐视为终极目标（我把这种伦理准则称为猪群的理想）。一直以来，对真、善、美的追求照亮了我的道路，不断给我勇气，让我欣然面对人生。如果没有志同道合的友情，如果不专注于探索客观世界，那个在艺术和科学研究领域永不可及的世界的话，生命对我而言就毫无意义。从儿时起，人们所追求的那些庸俗目标——财产、外在的成功以及奢侈的享受，我都不屑一顾。

我有强烈的社会正义感和社会责任感，然而却又明显地缺乏与他人和社会的直接接触，这两者形成了奇怪的反差。我是一个真正的“独行者”，从未全心全意地属于过我的国家、我的家乡、我的朋友，乃至我最亲近的家人。面对这些关系，我从未消除那种疏离感，以及对孤独的需求––这种感觉随着岁月的流逝与日俱增。一方面，它能让人清楚地意识到，这将使自己与他人的相互理解和支持受到限制，但我毫无遗憾。这样的人无疑要失去一些天真无邪和无忧无虑。但另一方面，这样的人才能在很大程度上独立于他人的意见、习惯和判断，避免让自己内心的平衡置于这样一些不稳固的基础之上。

民主是我的政治理想。让每个人都得到应有的尊重，任何人都不应该成为被崇拜的偶像。可是造化弄人，我自己却受到了过多的赞美和尊敬，尽管这既不是我的过错，也不是我的功劳。之所以如此，可能是因为许多人理解不了我以绵薄之力并经过艰苦努力而提出的少数观念的缘故。我很清楚，任何一个组织若想实现既定目标都必须有一个人来思考、指挥，并承担起大部分责任。但是被领导的人不应受到胁迫，他们应该有权选择他们的***。我确信，专制的独裁制度很快就会衰败，因为暴力总会招致那些品德低下的人，而且在我看来，天才的暴君往往由无赖来继承，这是亘古不变的规律。正因如此，我一直强烈反对我们如今在意大利和俄国看到的那种制度。而使现今在欧洲盛行的民主形式遭到质疑的，不是民主原则本身，而是现行的制度让各国政府首脑缺乏稳定性，以及选举制度的与个人无关的特征。我认为美国在这方面已经找到了正确的方法。他们选举出一个有合理任期的总统，并授予充分的权力，使其能真正履行职责。然而，我看重的是在我们的政治制度中，当公民患有疾病或需要救济时，国家能给予个人很大程度的关怀。在我看来，驱动我们人类向前的东西中，真正有价值的不是国家，而是有创造性的、有情感的个人，是人格。只有个人才能造就高尚和尊贵，而随大流的人群在思想和感觉上都是迟钝的。

讲到这里，我想起了随大流的群体行为中最恶劣的结果，就是我厌恶的军事制度！一个人能随着军乐扬扬得意地行进在列队中，就足以让我鄙视他了。他能有大脑肯定是个错误，因为对他来说只要有脊髓就够了。这种文明的污点应该被尽快消除。命令之下的英雄主义、无谓的暴行，以及一切自称爱国主义的可憎蠢行，都让我深恶痛绝。战争对我来说，是何等的卑鄙无耻；我宁愿被撕成碎片，也不愿参与这种可恶的勾当。不过，我还是相信人性是美好的，如果不是因为商业利益和政治利益假以学校和媒体之手，系统地破坏了人们的正常理智的话，这种可怕的事情早就应该销声匿迹了。

我们可以体验到的最美好的事物是难以理解的神秘之物。这种基本情感，是真正的艺术和科学的真正摇篮。谁要是不了解它，谁要是不再有好奇心，谁要是不再感到惊讶，那他就如同死了一般，他的眼睛早就黯淡无光。正是因为这种掺杂了恐惧的神秘体验，宗教产生了。我们认识到有某种东西是我们无法洞察到的，只能以某种最原始的形式才能把握那最深奥的理性和最灿烂的美——正是这种认识和情感构成了真正的宗教情怀。从这个意义上讲，也只有从这个意义上讲，我是一个具有深沉的宗教情怀的人。我无法想象，有这样一个造物主，他会对自己所造之物进行奖惩，并且具有我们自己所体验到的那种意志。我无法也不愿去想象一个人在肉体死后还能继续活着。让那些脆弱的灵魂，无论是出于恐惧还是可笑的唯我论，继续怀有此类想法吧。对我而言，能够察觉生命和意识的永恒奥秘，了解现实世界的神奇结构，并且能投入全身心的努力去领悟自然界中所展示出来的理性，哪怕只能得到其中极小的部分，便也心满意足了。